随着时代的发展与科技进步，吉林省将于2025年全面实施专业技术人员继续教育的各项措施，为深化人才培养与职业发展奠定坚实基础。根据《吉林省专业技术人员继续教育规定》（吉林省人民政府令第267号）以及人力资源和社会保障部的相关要求，此项政策旨在帮助专业技术人员不断适应社会的快速变化，实现个人的职业晋升与价值提升。本文将对2025年的继续教育政策进行详细解读，助力专业技术人员更好地规划与参与自己的职业生涯。

　　在吉林省，所有企事业单位、社会组织中具有初级及以上专业技术资格的人员，均须参与继续教育。这一政策的实施确保了全省专业技术人员在知识、技能和职业道德上的持续更新与提升。

　　公需科目：这一类课程的目的是使专业技术人员具备必备的法律法规、理论政策、职业道德及技术信息等基础知识。例如，法律法规的学习将帮助专业技术人员在进行日常工作时，能够合规操作，避免法律风险。

　　专业科目：这里的课程则涵盖专业技术人员所在领域内的新理论、新知识、新技术和新方法，帮助他们跟上行业发展的步伐。统计表明，持续学习与职业发展的关联程度极高，技术人员的创新能力也随之提高。

　　公需科目：这一类课程的目的是使专业技术人员具备必备的法律法规、理论政策、职业道德及技术信息等基础知识。例如，法律法规的学习将帮助专业技术人员在进行日常工作时，能够合规操作，避免法律风险。

　　专业科目：这里的课程则涵盖专业技术人员所在领域内的新理论、新知识、新技术和新方法，帮助他们跟上行业发展的步伐。统计表明，持续学习与职业发展的关联程度极高，技术人员的创新能力也随之提高。

　　根据规定，专业技术人员每年需完成不少于90学时的继续教育学习，其中公需科目必须达到30学时，专业科目则要求不少于60学时。这不仅是法律法规的要求，更是职称评聘的重要依据。

　　继续教育的学习时间将于2025年3月1日正式开始，到2025年12月31日结束。这一时间安排给了专业技术人员充足的时间来进行职业学习。同时，为了完善学习机制，从2025年起，吉林省将启动继续教育补学机制，以应对学习时间不足的情况。补学的措施将仅限于前一年的学习，2025年的补学时间则安排在5月1日至5月31日，保证更多的重要知识能够及时补上，提升学习效果。

　　国家级与省级高级研修项目：各级继续教育基地将开设有关的高级研修班。专业技术人员可以针对自身需要进行选择，学习完成后可获得一定的学时。同时，电子证书的颁发也为职称评聘打下基础。

　　吉林省专业技术人员继续教育公共服务平台：该平台将于2025年致力于提供更为丰富的远程学习资源。专业技术人员能够方便地在平台中选择课程，在完成学习后会自动生成电子证书，并记录学时，便于职称评聘。这使得远程学习不再是传统教育的补充，而是成为了专业技术人员学习的重要方式。

　　国家级与省级高级研修项目：各级继续教育基地将开设有关的高级研修班。专业技术人员可以针对自身需要进行选择，学习完成后可获得一定的学时。同时，电子证书的颁发也为职称评聘打下基础。

　　吉林省专业技术人员继续教育公共服务平台：该平台将于2025年致力于提供更为丰富的远程学习资源。专业技术人员能够方便地在平台中选择课程，在完成学习后会自动生成电子证书，并记录学时，便于职称评聘。这使得远程学习不再是传统教育的补充，而是成为了专业技术人员学习的重要方式。

　　为确保继续教育工作的有效落实，各地区、各部门和单位须严格按照《通知》中的要求开展培训工作。省人社厅将对全省的专业技术人员继续教育进行统筹管理，确保各项措施的有效实施。

　　加强组织领导：各单位需重视继续教育的不可或缺性，使其成为提升专业技术人员素质的重要部分。

　　明确职责分工：不同级别的管理部门和用人单位需各司其职，将继续教育任务落到实处。

　　拓宽学习渠道：让专业技术人员可以自主选择学习的方式和平台，增强学习的主动性和有效性。

　　加强组织领导：各单位需重视继续教育的不可或缺性，使其成为提升专业技术人员素质的重要部分。

　　明确职责分工：不同级别的管理部门和用人单位需各司其职，将继续教育任务落到实处。

　　拓宽学习渠道：让专业技术人员可以自主选择学习的方式和平台，增强学习的主动性和有效性。

　　随着2025年吉林省继续教育工作的推进，专业技术人员将能够不断充实自己、提升专业能力，以适应日新月异的社会发展与市场需求。这一系列政策措施不仅引导了人才的发展方向，更是为我省的经济发展与社会进步提供了有力支持。返回搜狐，查看更多